巴西研究人員在最近發表的“以客戶為中心，定制支持進食的輔助設備”中，天津高精度小批量復模探索了針對患有帕金森氏病或手部某種程度震顫的人的輔助設備的設計過程。獲得營養對健康至關重要，帕金森病患者獲得營養健康至關重要，高精度小批量復模設計如果使用這種設備，患者在進食方面可以擁有自理能力。基于工具質量屋(QFD)和TRIZ的集成，研究人員提出了一種以用戶為中心的設計方法。在這次研究中，對一位患有帕金森的60歲男性患者進行初步測試，3D打印還被用作支持和完善設計的工具。擬議的設計過程在四個主要方面帶來了相關的改進：1)促進了多學科設計團隊成員之間的交流(工程師，職業治療師，最終用戶);2)更加清晰地識別設計需求和用戶需求，并將其納入流程;3)促進整體開發時間的減少;4)允許生成具有功能性和創新性的可行和創造性的解決方案。

手板模型廠家都知道的手板制作技巧，你get到了嗎（二）在早期，沒有相應的設備，天津高精度小批量復模數控技術落后，手板制作主要罪手工完成，材料、工藝都有很大的局限性。目前很少有純手工手板了。數控手板精度較高，高精度小批量復模設計自動化程度高，做出來的手板能體現批量生產產品的效果，后期輔以細節部分手工打磨等工序，所以當前手板制作多數是用數控加工的方法。數控手板制作加工方法分為激光快速成型(RP)和CNC加工兩種，兩者各有其專門的加工材料。

當掃描靜止的物體，天津高精度小批量復模掃描時間不會太長，除非掃描大量物體。對于大多數人來說。單次掃描時間在一分鐘以下，可以接受。對于掃描操作者來說，高精度小批量復模設計較高的掃描速度是必須的，因為持續站立很長時間比較困難。你需要考慮系統處理掃描數據要花時間，較高的掃描處理速度意味著高價格。

首先3D打印技術可以給學生的“學習方式”帶來新的思考，讓抽象的教學概念更加容易理解，天津高精度小批量復模可以激發學生對科學、數學尤其是工程和設計創意的興趣，帶來實踐與理論、知識與思維、現實與未來三方面的相互結合。高精度小批量復模設計具體表現為：3D打印機模型通過3D打印，讓學生的想象更容易變成現實，培養學生的創新意識，鼓勵學生的創新實踐。學習運用簡易建模軟件，發展學生立體空間思維。通過3D打印實體的觸覺過程，為學生建立一種新型學習通道。選貼近生活的建模主題，培養學生解決生活問題能力。